Самбул: о внешней информации и области действия школы второй логики

Я тебе правду скажу :)) Меня какое-то время уже не интересует внешняя информация, я даже книжки перестал читать, и все ответы я нахожу в себе. Это даже распространяется на дела и проекты. Возможно, что это просто накопленный опыт, ну часть здесь есть, но это не чувствуется, у меня четкое ощущение, что я постоянно рождаю новую информацию, ну в смысле — это выражение такое «четко ощущаю», на самом деле я постоянно ее рожаю из себя. У меня есть ответы на все вопросы. И живу, основываясь только на этой информации, рожденную мной. Знаешь по утрам можно читать газеты, а я встаю и начинаю рожать новые мысли :))), в основном они касаются будущего дня и дел, а так я постоянно хожу в общем пустой, просто все воспринимаю, и мне так этого достаточно, столько всего интересного. Это в общем аутизм. :)) Мне хватает своего внутреннего мира и всю мне необходимую информацию я черпаю из него. И когда мне начинают говорить про будду и кто там во сколько начал — мне это так до лампочки, и так не охота слышать эту внешнюю информацию, а тем более спорить по ней, что я просто или ухожу или сварачиваю разговор. Я готов тебе рассказывать столько всего, и столько всего я знаю — я готов тебе описывать все процессы, которые я вижу, и рождать и рождать новые мысли из своего восприятия действительности — и это будет поэтично и это будет красиво, я готов тебе петь песни. Только я прошу тебя — не пересказывай мне внешнюю информацию — в ней ничего нет, и тем более не заостряй на ней свое внимание. Вон смотри какой клевый Костян, а Ванька — и тот просветлился, а я то — вообще волшебник. Вот такая у нас дружная компания, правда все замечательные?

Есть отличие того чем мы здесь занимаемся от психологии. Плюс подложка на чем все это стоит — далека от психологии, в том смысле что круче и ушла намного вперед, родившись еще 2200 лет назад, а потом еще раз переродившись — за 500 лет до начала психологии. Я веду речь о Будде и чань. Психология родилась 300 лет назад, на западе, рождена она западным умом и родилась она, основываясь на изучении человека. Чань основан на изучении и постижении сверхчеловека.

Поэтому такие понятия как «взаимовыручка», «чувства», «хотят быть любимыми», «интегрировать веру в другого человека», «иметь возможность выразить свои эмоции» и т.п. — это вчерашний сленг, здесь в школе. Вчерашний — в смысле отставший. По другому — «это не к нам» — скажет обычный русский дзенствующий. :)))

Дело в том, что мы все-таки занимаемся более крутыми вещами и начиная с планки выше чем «лечение человека». Я сознательно применяю слово «крутыми», даже понимая, что придет психолог и назовет мне десять моих проблем. :)), хотя нет — он уже не назовет, я уже слишком крут для психологии. Так вот — «лечение человека» — это не задача Школы по Второй логике в психологическом смысле, но да — лечение человека здесь присутствует, но другое. Это к тому, что понятия, которые я выделил выше — это лечение, это начальный уровень, первый, подъемные 500 рублей.

Мы (буду говорить, товарищи Школьники, за всех) не решаем проблемы с помощью «расстановок», с помощью «просветления чувств», с помощью выдачи эмоций в подушку, с помощью «взаимовыручки», мы не делимся здесь психологическими проблемами и не создаем клуб человеческой поддержки для получивших психологические трамвы и не выплакиваем здесь своих чувств. Мы не пользуемся понятиями «маска на лице», «глаза — зеркало души», «не станешь в моих глазах глупее» и «я тебя принимаю таким какой ты есть».

Это всё — вчерашний сленг.

Мы пользуемся более продвинутым сленгом. Мы (многие в смысле) — работаем с сознанием напрямую, мы практикуем хорошее настроение, мы практикуем терпение, мы практикуем смелость, мы практикуем правильное мышление, мы практикуем ответственность, мы практикуем прямоту, мы практикуем правильную речь, правильные мысли, правильные поступки, правильные действия, упайю, юмор, четкость, скорость и волю — и отсутствие авторитетов как методику наикратчайшего пути к самостоятельности и становлении себя как человека с большой буквы.

Это, как уже сказано неоднократно — путь для «с выдающимися способностями». Если провести границу очень жестко то: у тех, кто наделен выдающимися способностями — изначально присутствует наличие дхармы, он очень быстро учится, он много и быстро понимает, он стремится, у него развитые и приятные качества, он талантлив — он Гагарин. :)))) Ну короче он из другого теста. Клейн изначально отобрал таких, кто составил однажды костяк Ш2Л — о них упомянуто в ДзенХелпах. :))) Но таких еще много и если они приходят — они становятся Романами Ворушинами.

И эту границу — между психологией и чанем, между выдающимися способностями и человеческой личиной очень очень трудно увидеть. Сначала. Но она есть, и чем дальше забираешься, тем четче становится эта граница, чем четче понимаешь, что такое выдающиеся способности, при этом конечно пахая как бодхисаттва Папа Карло. Итак: Школа по Второй логике — это не тусовка психологов, это не клуб помощи психологической поддержки, это не общение по интересам.

Поэтому изначально стоит правило — читать ДзенХелпы и архивы, чтобы: начинать общение на другом уровне и на другие темы, нежели: «у каждого слова есть синонимы» или: «давай определимся с терминами», здесь уже все определено — работа идет только над оттачиванием понимания.

Все. Торжественная речь по восхвалению чаня и указанию места психологии закончена.